ГЛАВА ПЕРВАЯ

ГЛАВА ПЕРВАЯ ВЛАСТИТЕЛЬ СЕМЬИ — ОТЕЦ

Раздел третий Политика отца в семье

(Начало. Продолжение)

Подход отца к сыну и к дочери различается. С дочерью он не говорит резко, говорит лишь мягко. Не рекомендуется, чтобы отец целовал дочь, и дочь тоже не должна целовать отца. Это часть старинного национального воспитания. Воспитанием дочери занимается мать, и об этом будет сказано в отдельной главе. Держа сына под контролем, отец соблюдает определённые условия. Во-первых, сын должен знать список дозволенного и недозволенного; ему рассказывают об этом поэтапно и в отдельных беседах, сообразно возрасту. Во-вторых, отец в некоторых случаях должен закрывать глаза на ошибки сына и намёками побуждать его исправиться. Сознательное закрывание глаз на недостатки других называется «тагафул», и сказано, что девять десятых прекрасного нрава состоят из тагафула. В-третьих, по мере взросления сына отец должен создавать ему условия для принятия самостоятельных решений; сын обязательно должен увидеть и проигрыши, следующие за этими решениями, и сделать выводы. В-четвёртых, отец — первый воспитатель нафса ребёнка, то есть лучше всех нафс ребёнка воспитывает отец; не забывая этой истины, пусть отец не отступает перед тем, чтобы обуздать разбушевавшийся нафс сына. Естественно, что отец поручает сыну физическую, организационную работу и учит, как её выполнять. Хорошо, если отец обучит сына как минимум трём ремёслам — ремёслам, связанным с ручным трудом, — отдав его для этого мастеру; даже если сын не будет зарабатывать этим ремеслом на жизнь, оно станет ему большим подспорьем всю жизнь. Кроме того, отец проводит время с сыном, выезжает с ним в путешествия, вместе выполняет определённые задачи. То есть он должен вместе с сыном ходить в горы, отправляться в дальние поездки, заниматься спортом, бывать на разных мероприятиях, на плове, свадьбах, поминках, джаназах и тому подобном. В этом процессе сын лучше узнаёт отца и духовно крепче привязывается к нему. Ошибочно, если отец говорит: «Всё воспитание я могу дать сам». Конечно, он должен искать для сына совершенного наставника. Желательно, чтобы наставник был человеком почтенного возраста, женатым, с незапятнанным именем и честью, доведшим до совершенства других учеников, надёжным. Если в наши дни отец сам не найдёт наставника, а наставника найдёт сын, отец лично встречается с ним и, если тот придётся ему по сердцу, служит ему, ради сына делает ему добро. Все эти указания — рекомендации, всего лишь общие правила для воспитания совершенного ребёнка; если следовать им, есть надежда на хороший результат.

Акром МАЛИК

(Продолжение следует)